Eğitimsel Etkileri Vurgulanarak Toplumdaki Sınırlar

İsim Eğitimsel Etkileri Vurgulanarak Toplumdaki Sınırlar
Yazar Ali Ahmed Panahi
Basım Tarihi: 1393
Basım Yeri - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU), 1393.
Konu sosyal eğitim, etik, maneviyat, cinsiyet, erkek ve kadının rolü, aile, İslam, BP1-253
Tür Süreli Yayın
Dil Farsça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Fiziksel Boyutlar electronic resource
Kütüphane: Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi
Demirbaş Numarası edsdoj.339bce5f22401fb2571ea51909b994
Kayıt Numarası qnwqvupvav
Lokasyon LCC:Islam
Tarih 1393
Örnek Metin İnsan toplumunun bir unsuru olarak herkesin (erkek ve kadın) özel bir konumu ve tanımlanmış sınırları vardır. Herkes uygun bir konuma yerleşip sınırlara dikkat ederse bunun aileye ve topluma birçok etkisi olur. Araştırma, toplumdaki cinsiyet rolleri ve sınırlarının farklılaşmasının eğitsel, sosyal ve ahlaki etkilerini açıklamak amacıyla yapılmıştır. Metodoloji betimsel-analitiktir. Bu araştırmada dini, eğitimsel ve sosyal metinlerden ve diğer çalışmalardan kavram ve belgeler tespit edilip çıkarımlarda bulunulduktan sonra içerikleri analiz edilmiş ve ardından sosyal ve eğitimsel etkilerine değinilmiştir. Ayrıca araştırmada kadın ve erkeğin önemli roller üstlendiği bazı örneklere dikkat çekilerek, cinsiyet rolleri ayrımı yapılmadığında ortaya çıkacak bazı zararlara da değiniliyor. Sonuçlar, cinsiyet rollerinin ve sınırlarının farklılaşmasının en önemli etkilerinin; eğitimsel ve ahlaki gelişimin hazırlanması, sosyal temellerin istikrarı, ruh sağlığının sağlanması, aile istikrarı, eğitimin iyileştirilmesi, maneviyatın gelişmesi ve günahların bağışıklığı olduğunu göstermektedir.
ISSN 2322-2506, 2588-4700
İlişki https://soci.rihu.ac.ir/article_1018_4ca1706dcc2abfa1156cb2da04b876e1.pdf; https://doaj.org/toc/2322-2506; https://doaj.org/toc/2588-4700
Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi - Osmanlıca el yazması arama motoru Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi

Eğitimsel Etkileri Vurgulanarak Toplumdaki Sınırlar

Yazar Ali Ahmed Panahi
Basım Tarihi 1393
Basım Yeri - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU), 1393.
Konu sosyal eğitim, etik, maneviyat, cinsiyet, erkek ve kadının rolü, aile, İslam, BP1-253
Tür Süreli Yayın
Dil Farsça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Fiziksel Boyutlar electronic resource
Kütüphane Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi
Demirbaş Numarası edsdoj.339bce5f22401fb2571ea51909b994
Kayıt Numarası qnwqvupvav
Lokasyon LCC:Islam
Tarih 1393
Örnek Metin İnsan toplumunun bir unsuru olarak herkesin (erkek ve kadın) özel bir konumu ve tanımlanmış sınırları vardır. Herkes uygun bir konuma yerleşip sınırlara dikkat ederse bunun aileye ve topluma birçok etkisi olur. Araştırma, toplumdaki cinsiyet rolleri ve sınırlarının farklılaşmasının eğitsel, sosyal ve ahlaki etkilerini açıklamak amacıyla yapılmıştır. Metodoloji betimsel-analitiktir. Bu araştırmada dini, eğitimsel ve sosyal metinlerden ve diğer çalışmalardan kavram ve belgeler tespit edilip çıkarımlarda bulunulduktan sonra içerikleri analiz edilmiş ve ardından sosyal ve eğitimsel etkilerine değinilmiştir. Ayrıca araştırmada kadın ve erkeğin önemli roller üstlendiği bazı örneklere dikkat çekilerek, cinsiyet rolleri ayrımı yapılmadığında ortaya çıkacak bazı zararlara da değiniliyor. Sonuçlar, cinsiyet rollerinin ve sınırlarının farklılaşmasının en önemli etkilerinin; eğitimsel ve ahlaki gelişimin hazırlanması, sosyal temellerin istikrarı, ruh sağlığının sağlanması, aile istikrarı, eğitimin iyileştirilmesi, maneviyatın gelişmesi ve günahların bağışıklığı olduğunu göstermektedir.
ISSN 2322-2506, 2588-4700
İlişki https://soci.rihu.ac.ir/article_1018_4ca1706dcc2abfa1156cb2da04b876e1.pdf; https://doaj.org/toc/2322-2506; https://doaj.org/toc/2588-4700
Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi - Osmanlıca el yazması arama motoru
Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.