İmam Ali'nin Rehberliği Işığında Kalkınma ve İlerleme Modelinin Oluşturulması

İsim İmam Ali'nin Rehberliği Işığında Kalkınma ve İlerleme Modelinin Oluşturulması
Basım Tarihi: 1391
Basım Yeri - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU), 1391.
Konu geliştirme, ilerleme, terfi, ilerleme standartları, İslam hukuku, KBP1-4860, Sosyal Bilimler
Tür Süreli Yayın
Dil Farsça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Fiziksel Boyutlar electronic resource
Kütüphane: Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi
Demirbaş Numarası edsdoj.f16a5861809f4f029cdde9ce0e1f0928
Kayıt Numarası 74a67tcriv
Lokasyon LCC:İslam hukuku, LCC:Sosyal Bilimler
Tarih 1391
Örnek Metin Bu çalışma, İmam Ali'nin rehberliği ışığında 3C Modeli yardımıyla davranışsal, yapısal ve bağlamsal olmak üzere üç alanda kalkınma ve terfi hedeflerini ve standartlarını betimsel ve analitik olarak araştırmayı amaçlamaktadır. Araştırmanın amacı uygulanmakta olup, veri toplama yöntemine dayalı yöntem betimsel-taramadır. Nüfus, kamu yönetimi, siyasi çalışmalar, politika oluşturma yönetimi, ekonomik bilimler, çevre bilimleri ve karşılaştırmalı yönetim ve kalkınma dahil olmak üzere İslami bilimlerin tüm uzmanlarından ve bilim adamlarından oluşmaktadır. Kartopu örnekleme yöntemiyle 118 deneyimli uzman örneklem olarak seçilmiştir. Bu araştırmada öncelikle içerik analizi yoluyla İmam Ali'nin rehberliği ışığında geliştirme ve tanıtım standartları belirlenmiş, daha sonra başlangıç ​​kodları MAXQDA yazılımı tarafından defalarca analiz edilip gözden geçirilmiş ve 102 nitelik belirlenmiştir. Bulanık-Delphi tekniği kullanılarak, son olarak toplam özelliklerden, ekonomik kalkınma ve ilerlemenin 23 temel özelliği, idari ve politik gelişimin 38 temel özelliği, insanın ilerlemesi ve ilerlemesinin 24 temel özelliği ve çevresel kalkınmanın 14 temel özelliği tespit edilmiştir.
ISSN 2345-6698, 2588-4697
İlişki http://im.rihu.ac.ir/article_346_6e620fec233ee907ba840e4a38a35ad4.pdf; https://doaj.org/toc/2345-6698; https://doaj.org/toc/2588-4697
Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi - Osmanlıca el yazması arama motoru Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi

İmam Ali'nin Rehberliği Işığında Kalkınma ve İlerleme Modelinin Oluşturulması

Basım Tarihi 1391
Basım Yeri - Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü (RIHU), 1391.
Konu geliştirme, ilerleme, terfi, ilerleme standartları, İslam hukuku, KBP1-4860, Sosyal Bilimler
Tür Süreli Yayın
Dil Farsça
Dijital Evet
Yazma Hayır
Fiziksel Boyutlar electronic resource
Kütüphane Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi
Demirbaş Numarası edsdoj.f16a5861809f4f029cdde9ce0e1f0928
Kayıt Numarası 74a67tcriv
Lokasyon LCC:İslam hukuku, LCC:Sosyal Bilimler
Tarih 1391
Örnek Metin Bu çalışma, İmam Ali'nin rehberliği ışığında 3C Modeli yardımıyla davranışsal, yapısal ve bağlamsal olmak üzere üç alanda kalkınma ve terfi hedeflerini ve standartlarını betimsel ve analitik olarak araştırmayı amaçlamaktadır. Araştırmanın amacı uygulanmakta olup, veri toplama yöntemine dayalı yöntem betimsel-taramadır. Nüfus, kamu yönetimi, siyasi çalışmalar, politika oluşturma yönetimi, ekonomik bilimler, çevre bilimleri ve karşılaştırmalı yönetim ve kalkınma dahil olmak üzere İslami bilimlerin tüm uzmanlarından ve bilim adamlarından oluşmaktadır. Kartopu örnekleme yöntemiyle 118 deneyimli uzman örneklem olarak seçilmiştir. Bu araştırmada öncelikle içerik analizi yoluyla İmam Ali'nin rehberliği ışığında geliştirme ve tanıtım standartları belirlenmiş, daha sonra başlangıç ​​kodları MAXQDA yazılımı tarafından defalarca analiz edilip gözden geçirilmiş ve 102 nitelik belirlenmiştir. Bulanık-Delphi tekniği kullanılarak, son olarak toplam özelliklerden, ekonomik kalkınma ve ilerlemenin 23 temel özelliği, idari ve politik gelişimin 38 temel özelliği, insanın ilerlemesi ve ilerlemesinin 24 temel özelliği ve çevresel kalkınmanın 14 temel özelliği tespit edilmiştir.
ISSN 2345-6698, 2588-4697
İlişki http://im.rihu.ac.ir/article_346_6e620fec233ee907ba840e4a38a35ad4.pdf; https://doaj.org/toc/2345-6698; https://doaj.org/toc/2588-4697
Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi - Osmanlıca el yazması arama motoru
Bursa Uludağ Üniversitesi Kütüphanesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.