زمینه خانوادگی کودکان خردسال کم درآمد و خودتنظیمی آنها در ایالات متحده و ترکیه

عنوان زمینه خانوادگی کودکان خردسال کم درآمد و خودتنظیمی آنها در ایالات متحده و ترکیه
نویسنده Celik، M. V.، Garcia، A.، Acar، İbrahim Hakkı، Gonen، M.، Raikes، H.، Korkmaz، A.، Ucus، S.، Esteraich، J.، Colgrove، A.
تاریخ انتشار: 2020-08-17
محل انتشار - تیلور و فرانسیس
موضوع خودتنظیمی، کودکان آمریکایی، کودکان ترک، زمینه خانواده، دوران اولیه کودکی
نوع دوره ای
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه: دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 0300-4430
شماره ثبت 66fd2daa-6418-4ab2-9d6b-8dfab744a9bc
محل کتابخانه روانشناسی
تاریخ 2020-08-17
متن نمونه مطالعه حاضر به بررسی مشارکت بافت خانواده (به عنوان مثال رویدادهای زندگی، محیط های خانه) در خودتنظیمی کودکان پیش دبستانی کم درآمد (تنظیم رفتار و عملکرد اجرایی) در ایالات متحده و ترکیه می پردازد. شرکت کنندگان 1139 کودک کم درآمد (486 از ایالات متحده و 653 از ترکیه) و والدین آنها بودند. خودتنظیمی کودکان از طریق وظایف ساختاریافته و متغیرهای مرتبط با خانواده مانند رویدادهای زندگی، محیط خانه و اطلاعات جمعیت شناختی از طریق گزارش والدین ارزیابی شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل رگرسیون نشان داد که تنظیم رفتار و عملکرد اجرایی پیش بینی شده بر اساس سن کودک در کودکان ایالات متحده و ترکیه. جنسیت کودک، طرفداری از دختران تنظیم رفتار و عملکرد اجرایی را پیش‌بینی می‌کرد و تعامل کلامی والدین-کودک تنها در ساختار خانواده ایالات متحده (محبت زندگی در یک خانواده دو والد) عملکرد اجرایی و تغییرات اقتصادی تنظیم رفتار را در ترکیه پیش‌بینی کرد. مشارکت ها و مسیرهای آینده نیز مورد بحث قرار گرفت.
DOI 10.1080/03004430.2018.1548442
Cilt 190
مشاهده در منبع دانشگاه اوزیغین دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات دانشگاه اوزیغین

زمینه خانوادگی کودکان خردسال کم درآمد و خودتنظیمی آنها در ایالات متحده و ترکیه

نویسنده Celik، M. V.، Garcia، A.، Acar، İbrahim Hakkı، Gonen، M.، Raikes، H.، Korkmaz، A.، Ucus، S.، Esteraich، J.، Colgrove، A.
تاریخ انتشار 2020-08-17
محل انتشار - تیلور و فرانسیس
موضوع خودتنظیمی، کودکان آمریکایی، کودکان ترک، زمینه خانواده، دوران اولیه کودکی
نوع دوره ای
زبان انگلیسی
دیجیتال بله
نسخه خطی خیر
کتابخانه دانشگاه اوزیغین
شناسه دارایی کتابخانه 0300-4430
شماره ثبت 66fd2daa-6418-4ab2-9d6b-8dfab744a9bc
محل کتابخانه روانشناسی
تاریخ 2020-08-17
متن نمونه مطالعه حاضر به بررسی مشارکت بافت خانواده (به عنوان مثال رویدادهای زندگی، محیط های خانه) در خودتنظیمی کودکان پیش دبستانی کم درآمد (تنظیم رفتار و عملکرد اجرایی) در ایالات متحده و ترکیه می پردازد. شرکت کنندگان 1139 کودک کم درآمد (486 از ایالات متحده و 653 از ترکیه) و والدین آنها بودند. خودتنظیمی کودکان از طریق وظایف ساختاریافته و متغیرهای مرتبط با خانواده مانند رویدادهای زندگی، محیط خانه و اطلاعات جمعیت شناختی از طریق گزارش والدین ارزیابی شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل رگرسیون نشان داد که تنظیم رفتار و عملکرد اجرایی پیش بینی شده بر اساس سن کودک در کودکان ایالات متحده و ترکیه. جنسیت کودک، طرفداری از دختران تنظیم رفتار و عملکرد اجرایی را پیش‌بینی می‌کرد و تعامل کلامی والدین-کودک تنها در ساختار خانواده ایالات متحده (محبت زندگی در یک خانواده دو والد) عملکرد اجرایی و تغییرات اقتصادی تنظیم رفتار را در ترکیه پیش‌بینی کرد. مشارکت ها و مسیرهای آینده نیز مورد بحث قرار گرفت.
DOI 10.1080/03004430.2018.1548442
Cilt 190
دانشگاه اوزیغین - موتور جستجوی آثار تاریخی، آرشیوها و نشریات
دانشگاه اوزیغین شما در حال هدایت مجدد هستید...

لطفاً صبر کنید