طراحی آموزش نوشتن: راهنمای كاربردی برای آموزگاران مدارس ابتدایی/ تالیف اما كالفيد؛ ترجمه مريم چوپانی؛ ویراستار علمی علی نورزاد. | Kütüphane.osmanlica.com

طراحی آموزش نوشتن: راهنمای كاربردی برای آموزگاران مدارس ابتدایی/ تالیف اما كالفيد؛ ترجمه مريم چوپانی؛ ویراستار علمی علی نورزاد.

İsim طراحی آموزش نوشتن: راهنمای كاربردی برای آموزگاران مدارس ابتدایی/ تالیف اما كالفيد؛ ترجمه مريم چوپانی؛ ویراستار علمی علی نورزاد.
Yazar کالفیلد، اما، ‏‫۱۹۷۳‏-‏ م.‬Caulfield, Emma, 1973-
Basım Tarihi: ۱۳۹۸
Basım Yeri تهران - مهدخت‏‫، ۱۳۹۸.‬‬
Konu انشا--‏‫ راهنمای آموزشی (ابتدایی)‬Composition (Language arts) -- Study and teaching (Primary)‏‫نویسندگی خلاق ( آموزش ابتدایی)‬Creative writing (Elementary education)زبان انگلیسی-- انشاء و تمرین-- ‏‫راهنمای آموزشی (ابتدایی)‬English language -- Composition and exercises -- Study and teaching (Primary)
Tür Kitap
Dil Belirlenmemiş dil
Dijital Hayır
Yazma Hayır
Sayfa Sayısı 269
Kütüphane: İran Ulusal Kütüphanesi
Demirbaş Numarası ۶۰۴۹۸۳۱
Kayıt Numarası 6049831
Notlar ‏‫عنوان اصلی: .‭Planning to teach writing : a practical guide for primary school teachers‬
Kaynağa git İran Ulusal Kütüphanesi National Library of Iran
National Library of Iran İran Ulusal Kütüphanesi
Kaynağa git

طراحی آموزش نوشتن: راهنمای كاربردی برای آموزگاران مدارس ابتدایی/ تالیف اما كالفيد؛ ترجمه مريم چوپانی؛ ویراستار علمی علی نورزاد.

Yazar کالفیلد، اما، ‏‫۱۹۷۳‏-‏ م.‬Caulfield, Emma, 1973-
Basım Tarihi ۱۳۹۸
Basım Yeri تهران - مهدخت‏‫، ۱۳۹۸.‬‬
Konu انشا--‏‫ راهنمای آموزشی (ابتدایی)‬Composition (Language arts) -- Study and teaching (Primary)‏‫نویسندگی خلاق ( آموزش ابتدایی)‬Creative writing (Elementary education)زبان انگلیسی-- انشاء و تمرین-- ‏‫راهنمای آموزشی (ابتدایی)‬English language -- Composition and exercises -- Study and teaching (Primary)
Tür Kitap
Dil Belirlenmemiş dil
Dijital Hayır
Yazma Hayır
Sayfa Sayısı 269
Kütüphane İran Ulusal Kütüphanesi
Demirbaş Numarası ۶۰۴۹۸۳۱
Kayıt Numarası 6049831
Notlar ‏‫عنوان اصلی: .‭Planning to teach writing : a practical guide for primary school teachers‬
National Library of Iran
İran Ulusal Kütüphanesi yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.