المدرسة الجقمقية | Kütüphane.osmanlica.com

المدرسة الجقمقية
(المدرسة الجقمقية)

İsim المدرسة الجقمقية
İsim Orijinal المدرسة الجقمقية
Basım Tarihi: 822-762/ 1421-1361 /2
Tür Diğer
Dil Belirlenmemiş dil
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane: Museum With No Frontiers
Kayıt Numarası monument;ISL;sy;Mon01;16;ar
Lokasyon مواجه المدخل الشمالي للجامع الأموي الكبير, دمشق, سوريا
Tarih 822-762/ 1421-1361 /2
Notlar تم بناءالمدرسةالجقمقية مواجهة للمدخل الشمالي للجامع الأموي من قبل حاكم دمشق سيف الدين جقمق الأرغنشاوي، وقد تم إنشاؤها على أساساتمدرسةأقدم لليتامى، وهي مكتب الناصر حسن، الذي أنشئ عام 762/ 1361، وأكمل وتحول إلىخانقاهعام 769/ 1367. تم استعمال العناصر الزخرفية للمبنى الأقدم الذي دمر خلال هجوم تيمورلنك على دمشق عام 803/ 1401. وسّع جقمق المبنى السابق باتجاه الجنوب عن طريق بناءتربةوأعاد المكتب الخاص بالأيتام، كما أضاف نوافذ إلى الواجهة الشمالية. مخططالمدرسةمستطيل أبعاده 20×17.5م، له قاعة ذات جناحين وفسحة سماوية مغطاة. وتعتبر المدرسة، شأنها في ذلك شأنجامعالتوريزي في دمشق الذي بني عام 3-826/ 20-1423، وتربة الأشرف بارسباي في القاهرة التي اكتمل بناؤها عام 828/ 1425، نموذجاً للمسجد ذي الفسحة السماوية المغطاة مقارنة بالطراز ذي الرواق الذي تبعطرازالجامعالأموي في دمشق. درجت الفسحة السماوية فيالمدارسالمملوكية في سوريا. وخلال الفترة المملوكية، تبنتالمدنالكبرى كحلب ودمشق أساليب العمارة الرومانية التي تطورت في القاهرة على الرغم من أن كلمدينةقد تبنتها بطريقة مختلفة، وطورتها إلىطرازخاص بها.جدرانالمدرسةالخارجية مبنية بالمداميك البيضاء والسوداء المتناوبة، وهي تقنية تزيينية معروفة بالأبلق، وإحدى خواص العمارة الدمشقية. وتضم الواجهة كوة عالية مبنية بالحجارة المتقنة القطع، وهي استثنائية، وتمثل مثالاً مبكراً ينتمي إلى مرحلة البناء الأولى عام 762/ 1361، وقد تم تطوير هذه الخاصية بمهارة، وتطبيقها على العديد من أبنية حلب ولاسيما منذ بداية القرن التاسع/ الخامس عشر، كجامع أترش علىسبيلالمثال.يزين الواجهة الشرقية كوة مقرنصة من الحجارة الملونة حيث تم دفن مؤسس المبنى، سيف الدين جقمق الأرغونشاوي، المتوفى عام 824/ 1421. وقد تم ترميم المبنى على إثر الضرر الذي أصابه بتأثير القصف في أربعينات القرن العشرين، ويضم المبنى اليوم متحف الخط العربي.
Örnek Metin Verena Daiber "المدرسة الجقمقية" ضمنإكتشف الفن الإسلامي. متحف بلا حدود، 2026. 2026.https://islamicart.museumwnf.org/database_item.php?id=monument;ISL;sy;Mon01;16;ar
Dönem/Hanedan المماليك
Yapının Banisi سيف الدين جقمق الأرغونشاوي الذي حكم دمشق في الفترة 1-823/ 18-1420.
Yapının Tarihleme Yöntemi تم تأسيس المدرسة عام 810 (7-1408) حسب ما هو وارد في الكتابة الموجودة فوق مدخل المبنى خلال حكم السلطان عمر بن عبد العزيز من قبل حاكم دمشق سيف الدين جقمق الأرغنونشاوي، وهناك كتابة أخرى تذكر إعادة البناء عام 822 (1-1422).
Seçilmiş Kaynaklar - عبد الباسط العلموي (ت 981 هـ/1573 م)،تنبيه الطالب وإرشاد الدارس، دمشق 1947.- عبد القادر النعيمي (ت 927 هـ/1521 م)،الدارس في تاريخ المدارس، دمشق 1947.- ,Meinecke, M.,Die mamlukische Architektur in ägypten und Syrien, 1992, Vol. I, p.190, fig. 139; Vol. II. p.329, cat. nos. 29, 58- .Sack, D.,Damaskus, Entwicklung und Struktur einer orientalisch-islamischen Stadt, Mainz 1989- .Sauvaget, J.,Les monuments historiques de Damas, Beyrouth, 1932, p.75ff; cat. no. 60
Kaynağa git Museum With No Frontiers Museum With No Frontiers
Museum With No Frontiers Museum With No Frontiers
Kaynağa git

المدرسة الجقمقية

(المدرسة الجقمقية)
Basım Tarihi 822-762/ 1421-1361 /2
Tür Diğer
Dil Belirlenmemiş dil
Dijital Evet
Yazma Hayır
Kütüphane Museum With No Frontiers
Kayıt Numarası monument;ISL;sy;Mon01;16;ar
Lokasyon مواجه المدخل الشمالي للجامع الأموي الكبير, دمشق, سوريا
Tarih 822-762/ 1421-1361 /2
Notlar تم بناءالمدرسةالجقمقية مواجهة للمدخل الشمالي للجامع الأموي من قبل حاكم دمشق سيف الدين جقمق الأرغنشاوي، وقد تم إنشاؤها على أساساتمدرسةأقدم لليتامى، وهي مكتب الناصر حسن، الذي أنشئ عام 762/ 1361، وأكمل وتحول إلىخانقاهعام 769/ 1367. تم استعمال العناصر الزخرفية للمبنى الأقدم الذي دمر خلال هجوم تيمورلنك على دمشق عام 803/ 1401. وسّع جقمق المبنى السابق باتجاه الجنوب عن طريق بناءتربةوأعاد المكتب الخاص بالأيتام، كما أضاف نوافذ إلى الواجهة الشمالية. مخططالمدرسةمستطيل أبعاده 20×17.5م، له قاعة ذات جناحين وفسحة سماوية مغطاة. وتعتبر المدرسة، شأنها في ذلك شأنجامعالتوريزي في دمشق الذي بني عام 3-826/ 20-1423، وتربة الأشرف بارسباي في القاهرة التي اكتمل بناؤها عام 828/ 1425، نموذجاً للمسجد ذي الفسحة السماوية المغطاة مقارنة بالطراز ذي الرواق الذي تبعطرازالجامعالأموي في دمشق. درجت الفسحة السماوية فيالمدارسالمملوكية في سوريا. وخلال الفترة المملوكية، تبنتالمدنالكبرى كحلب ودمشق أساليب العمارة الرومانية التي تطورت في القاهرة على الرغم من أن كلمدينةقد تبنتها بطريقة مختلفة، وطورتها إلىطرازخاص بها.جدرانالمدرسةالخارجية مبنية بالمداميك البيضاء والسوداء المتناوبة، وهي تقنية تزيينية معروفة بالأبلق، وإحدى خواص العمارة الدمشقية. وتضم الواجهة كوة عالية مبنية بالحجارة المتقنة القطع، وهي استثنائية، وتمثل مثالاً مبكراً ينتمي إلى مرحلة البناء الأولى عام 762/ 1361، وقد تم تطوير هذه الخاصية بمهارة، وتطبيقها على العديد من أبنية حلب ولاسيما منذ بداية القرن التاسع/ الخامس عشر، كجامع أترش علىسبيلالمثال.يزين الواجهة الشرقية كوة مقرنصة من الحجارة الملونة حيث تم دفن مؤسس المبنى، سيف الدين جقمق الأرغونشاوي، المتوفى عام 824/ 1421. وقد تم ترميم المبنى على إثر الضرر الذي أصابه بتأثير القصف في أربعينات القرن العشرين، ويضم المبنى اليوم متحف الخط العربي.
Örnek Metin Verena Daiber "المدرسة الجقمقية" ضمنإكتشف الفن الإسلامي. متحف بلا حدود، 2026. 2026.https://islamicart.museumwnf.org/database_item.php?id=monument;ISL;sy;Mon01;16;ar
Dönem/Hanedan المماليك
Yapının Banisi سيف الدين جقمق الأرغونشاوي الذي حكم دمشق في الفترة 1-823/ 18-1420.
Yapının Tarihleme Yöntemi تم تأسيس المدرسة عام 810 (7-1408) حسب ما هو وارد في الكتابة الموجودة فوق مدخل المبنى خلال حكم السلطان عمر بن عبد العزيز من قبل حاكم دمشق سيف الدين جقمق الأرغنونشاوي، وهناك كتابة أخرى تذكر إعادة البناء عام 822 (1-1422).
Seçilmiş Kaynaklar - عبد الباسط العلموي (ت 981 هـ/1573 م)،تنبيه الطالب وإرشاد الدارس، دمشق 1947.- عبد القادر النعيمي (ت 927 هـ/1521 م)،الدارس في تاريخ المدارس، دمشق 1947.- ,Meinecke, M.,Die mamlukische Architektur in ägypten und Syrien, 1992, Vol. I, p.190, fig. 139; Vol. II. p.329, cat. nos. 29, 58- .Sack, D.,Damaskus, Entwicklung und Struktur einer orientalisch-islamischen Stadt, Mainz 1989- .Sauvaget, J.,Les monuments historiques de Damas, Beyrouth, 1932, p.75ff; cat. no. 60
Museum With No Frontiers
Museum With No Frontiers yönlendiriliyorsunuz...

Lütfen bekleyiniz.