Aramaya Dön

Mazandaran Üniversitesi erkek ve kız öğrencilerinin dindarlık, cinsiyet ve evlilik boyutları ile yaşam doyum düzeyleri arasındaki ilişki
(رابطه ابعاد دینداری، جنسیت و تأهل با میزان رضایت از زندگی در میان دختران و پسران دانشجوی دانشگاه مازندران)

İsim	Mazandaran Üniversitesi erkek ve kız öğrencilerinin dindarlık, cinsiyet ve evlilik boyutları ile yaşam doyum düzeyleri arasındaki ilişki
İsim Orijinal	رابطه ابعاد دینداری، جنسیت و تأهل با میزان رضایت از زندگی در میان دختران و پسران دانشجوی دانشگاه مازندران
Yazar	Seyyid Mehdi Mutolyan
Yazar Orijinal	سید مهدی متولیان زهرا نوری سید مهدی حسینی شروانی
Basım Yeri	Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü -
Konu	Dindarlık, evlilik, cinsiyet, öğrenci, yaşam doyumu boyutları
Tür	Belge
Dil	Belirlenmemiş dil
Dijital	Evet
Yazma	Hayır
Kütüphane:	Belfast Kraliçe Üniversitesi Kütüphaneleri
Demirbaş Numarası	ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700, DOI: 10.30471/soci.2018.1461
Kayıt Numarası	cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_3f249c7c7cc14c17baab45e03c4eba71
Açıklama	رضایت از زندگی چنان با اهمیت است که می‌توان گفت هدف برتر هر فرد در زندگی است؛ اما گزارش‌ها نشان می‌دهد که میزان آن در جامعه ما پایین است. از‌این‌رو تحقیق حاضر به دنبال بررسی رابطه بین میزان دینداری و میزان رضایت از زندگی در بین نمونه آماری 407 نفری از دانشجویان است. نتایج تحقیق نشان می‌دهد بیشتر دانشجویان 3/54 درصد از میزان دینداری بالایی برخوردار هستند. میزان دینداری در بین دختران بیشتر از پسران است. تنها 91/47 درصد از دانشجویان از رضایت بالای زندگی برخوردار هستند. رضایت از زندگی در بین دختران بیش از پسران است. همچنین نتایج نشان می‌دهد که بین میزان دینداری با میزان رضایت از زندگی رابطه معناداری وجود دارد؛ همچنین نتایج نشان می‌دهد که بین بعد اعتقادی، مناسکی و بعد تجربی با میزان رضایت از زندگی رابطه معناداری وجود دارد؛ اما بین بعد پیامدی با میزان رضایت از زندگی رابطه معناداری وجود ندارد. رگرسیون نشان داد که متغیرهای بعد دینداری تجربی و جنسیت قادر به تبیین 5 درصد از رضایت از زندگی شدند. پیشنهاد می‌شود با توجه به وجود آسیب‌هایی چون پدیده فرار مغزها، برای افزایش رضایت از زندگی دانشجویان، دینداری آنان تقویت گردد.
Şuna bir parçasıdır	Islām va ʻulūm-i ijtimāʻī (Online), 1397-06, Vol.9 (18), p.139-160
Kaynak	DOAJ Directory of Open Access Journals

Kaynağa git Belfast Kraliçe Üniversitesi Kütüphaneleri

Belfast Kraliçe Üniversitesi Kütüphaneleri

Mazandaran Üniversitesi erkek ve kız öğrencilerinin dindarlık, cinsiyet ve evlilik boyutları ile yaşam doyum düzeyleri arasındaki ilişki

(رابطه ابعاد دینداری، جنسیت و تأهل با میزان رضایت از زندگی در میان دختران و پسران دانشجوی دانشگاه مازندران)

Yazar Seyyid Mehdi Mutolyan

Yazar Orijinal سید مهدی متولیان زهرا نوری سید مهدی حسینی شروانی

Basım Yeri Hawzah ve Üniversitesi Araştırma Enstitüsü -

Konu Dindarlık, evlilik, cinsiyet, öğrenci, yaşam doyumu boyutları

Tür Belge

Dil Belirlenmemiş dil

Dijital Evet

Yazma Hayır

Kütüphane Belfast Kraliçe Üniversitesi Kütüphaneleri

Demirbaş Numarası ISSN: 2322-2506, EISSN: 2588-4700, DOI: 10.30471/soci.2018.1461

Kayıt Numarası cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_3f249c7c7cc14c17baab45e03c4eba71

Açıklama رضایت از زندگی چنان با اهمیت است که می‌توان گفت هدف برتر هر فرد در زندگی است؛ اما گزارش‌ها نشان می‌دهد که میزان آن در جامعه ما پایین است. از‌این‌رو تحقیق حاضر به دنبال بررسی رابطه بین میزان دینداری و میزان رضایت از زندگی در بین نمونه آماری 407 نفری از دانشجویان است. نتایج تحقیق نشان می‌دهد بیشتر دانشجویان 3/54 درصد از میزان دینداری بالایی برخوردار هستند. میزان دینداری در بین دختران بیشتر از پسران است. تنها 91/47 درصد از دانشجویان از رضایت بالای زندگی برخوردار هستند. رضایت از زندگی در بین دختران بیش از پسران است. همچنین نتایج نشان می‌دهد که بین میزان دینداری با میزان رضایت از زندگی رابطه معناداری وجود دارد؛ همچنین نتایج نشان می‌دهد که بین بعد اعتقادی، مناسکی و بعد تجربی با میزان رضایت از زندگی رابطه معناداری وجود دارد؛ اما بین بعد پیامدی با میزان رضایت از زندگی رابطه معناداری وجود ندارد. رگرسیون نشان داد که متغیرهای بعد دینداری تجربی و جنسیت قادر به تبیین 5 درصد از رضایت از زندگی شدند. پیشنهاد می‌شود با توجه به وجود آسیب‌هایی چون پدیده فرار مغزها، برای افزایش رضایت از زندگی دانشجویان، دینداری آنان تقویت گردد.

Şuna bir parçasıdır Islām va ʻulūm-i ijtimāʻī (Online), 1397-06, Vol.9 (18), p.139-160

Kaynak DOAJ Directory of Open Access Journals