"محفظة التعلم" لتعزيز البنائية واستقلالية الطلاب
| العنوان | "محفظة التعلم" لتعزيز البنائية واستقلالية الطلاب |
|---|---|
| المؤلف | بويوكدومان، إيلكه، دولجر، سيلين شيرين |
| تاريخ النشر: | 2010 |
| الموضوع | محفظة التعلم، استقلالية الطالب، عمل الطالب، التقييم البديل |
| النوع | وثيقة |
| اللغة | الإنجليزية |
| رقمي | نعم |
| مخطوط | لا |
| المكتبة: | جامعة اوزيجين |
| رقم السجل | 739b07e5-431c-4e4a-94af-ec292839fee8 |
| موقع المكتبة | برنامج اللغة الإنجليزية التحضيرية |
| التاريخ | 2010 |
| نص عينة | في جامعة أوزيجين (OzU)، يتم تنفيذ نظام تقييم جديد. في هذا الحديث، سيتم عرض مكونات ممارسة LP في جامعة OzU، وربط العملية بمبادئ البنائية واستقلالية المتعلم. سيشارك مقدمو العروض أيضًا نتائج الاستطلاع الذي تم إجراؤه لمعرفة تصور الطلاب فيما يتعلق بممارسة LP. |
